martes, 30 de noviembre de 2010

El Editorial


El editorail según Juan Gargurevich:

El editorial es la opinión del periódico expuesta explícitamente.
La responsabilidad del periodista que escribe el editorial es grande, ya que tiene que escribir sobre el pensamiento del periódico.
El editorial actual es una herencia del periodismo revolucionarios del siglo XVIII
El “Tribune” de Horace Greeley fue el primer periódico en separar la página editorial de las noticias.
En Estados Unidos como América Latina los editoriales, por mucho tiempo o hasta marcar un profesionalismo, han sido hechos por los editores, que en muchos casos han sido los dueños.
En los años 50, la Sociedad Interamericana de Prensa (SIP) realizó una campaña para el mejoramiento del periodismo, en el cual por ejemplo en prensa escrita marcaban notables diferencias sobre la editorial y las noticias, y las opiniones condicionadas por los dueños.
En el editorial se encontrarán los siguientes elementos:
o Editorial o artículo de fondo
o Caricatura
o Artículos no firmados
o Artículos firmados
o Cartas al Director o Editor
"Política editorial”, “orientación del periódico” o “plataforma editorial” es la referencia por la que se debe guiar el periodista-editorialista al escribir sobre el tema del que será expuesto el punto de vista del diario.
Sobre el editorial influye el periodismo anglosajón que reclama brevedad y lenguaje sencillo.
Es importante conocer el estilo del periódico para el que se escribe, hay varias diferencias para un vespertino, matutino, estándar o tabloide.
Son importantes tres elementos paralelos en un editorial: 
o Fijación del objetivo
o Naturaleza de la publicación
o Tipo de lectores a quienes se intenta llegar
Las clases de editoriales:
o Según Gerhard Schiesser:
Operativo: dirige la atención del lector hacia tareas de actividades culturales y económicas de un momento dado.
Politico-general: presenta ciertas correlaciones, comenta ciertos acontecimientos de gran importancia actuales.
Propagandístico: profundiza y amplia el conocimiento teórico del autor y combate ideologías hostiles.
o Según Rivadeneira:
Enunciativo, explicativo, combativo, crítico, apologéticoo admonitorio.
El OP-ED es el “Opposite the editorial page”, una página que va en frente de la editorial clásica, es una sección de opinión distinta a la del periódico.
La práctica del OP-ED no se ha popularizado en América Latina.
Algunos diarios realizan esto bajo el epígrafe general de “Polémica” o “Debate”.

El editorail según Sonia Parrat
Todos los periódicos tienen una sección dedicada a la opinión y su tamaño depende de la publicación
Cuando aparece en las páginas de información, ésta suele encontrarse en un cuadro con un diferente tipo de letra para que se diferencie de la intención de la misma.
Los autores tienen la finalidad de hacer reflexionar y convencer de lago sin manipulación y datos falsos de la información.
Se requiere un buen conocimiento de la actualidad y gran dominio del lenguaje para lograr un artículo de opinión
TIPOLOGÍA:
o Editorial:
Procede del periodismo del siglo XVIII, con la burguesía francesa
El primer manual de periodismo en español diferenciaba el editorial informativo; interpretativo; persuasivo; incitativo; estético o cómico.
Debe interpretar o comentar las noticias pero sin prescindir de los elementos informativos, que dan pie a la opinión.
No se firma
El autor es el conjunto del periódico
El propósito debe ser evidente y definido
El articulista debe tener narración ordenada o exposición lógica, mucha información, mucha memoria, mucha dialéctica y poca emotividad agresiva.
La elocución debe ser sencilla y sin pretensiones de arte literario
oEl suelto:
Es el género más breve
Es una cuña o noticia corta que se la sabe ubicar en cualquier rincón de página interior de un periódico
Su función es de un comentario sobre una noticia en otro texto de carácter informativo
Su estructura es imple y breve; su tema deber ser de algo concreto y delimitado y su intención incisiva, punzante, irónica, humorística.
o Artículo:
Según Vivaldi: “Escrito de muy vario y amplio contenido, de varia y muy diversa forma, en el que se interpreta, valora o explica un hecho o una idea actuales, de especial trascendencia, según la convicción del articulista”.
Hay tipos como: el op-ed, los despieces y el ensayo.
El autor se responsabiliza por lo que escribe
o La columna:
Los entrefiletes o artículos cortos son considerados las columnas de hoy
Según Juan Gargurevich: “Columna es un artículo de lugar y periodicidad fijos de publicación, firmado, con título general igualmente habitual a modo de identificación, que expresa opiniones personales sobre personas o eventos determinados y que sirve también de complemento de información”.
Se podría clasificar en dos:
1.- Columna de actualidad: aquella en la que el columnista opina sobre cuestiones de la actualidad más inmediata.
2.- Columna personal: en la que el autor utiliza un estilo mucho más personal para opinar sobre temas más ligeros y no necesariamente vinculados a la actualidad informativa.
o La crítica:
El periodismo español considera a la crítica como un análisis valorativo de la producción artística, de la sección cultural del periódico y escrito por personas de alto grado de especialización.
El crítico debe apreciar el propósito del autor y los resultados obtenidos
Se debe avalorar a la obra de manera objetiva, desinteresada, detallada y fundamentada.
El crítico comienza su crítica con información del autor de la obra, después describe la obra y más tarde emite valorizaciones razonadas.
Las críticas determinan en gran escala las compras del público sobre las obras.

jueves, 25 de noviembre de 2010

Los Toros, ¿Arte o crimen?

Si retrocedemos a las épocas antiguas y nos dirigimos a un circo romano en donde los gladiadores peleaban unos con otros o con bestias como los leones, el público se amontonaba en los graderios a festejar por la muerte de quien quiera que este haya sido, era un espectaculo, un festejo mandado por un rey, que provocaba una pasion desenfrenada.
Se fijaban reglas al arte del gladiador, asi los gladiadores viejos eran los que tenian la sabiduria y enseñaban a los demás, pero también se reclutaban jóvenes que se los entrenaba para combatir en la arena, eran una especie de esclavos del fisco, una vez muertos era festejado el asesino, al muerto se le cortaba una parte de su cuerpo en la mayoría de casos, las orejas como recuerdo de la victoria, era arrastrado y sepultado, un acto tan sanginario e inumano que hoy se ha "modernizado" pero con el mismo sentido inmoral de la antiguedad, entonces las corridas de toros son un arte o un crimen?

lunes, 22 de noviembre de 2010

El Reportaje

Según Juan Gargurevich

· En un reportaje se encuentran todos los géneros periodísticos, pero a veces se encuentra un gran espacio de redacción de un solo tema, diagramado de manera que las imágenes y fotografías ilustran de manera adecuada el tema que se va a leer. Aquí es posibles que el lector encuentre preguntas y respuestas.
· El reportaje es considerado el género periodístico más completo.
· La palabra proviene del latín “reportare” que significa transmitir y descubrir.
· Hoy se confunde a reportaje con entrevista
· También se lo conoce como “Periodismo interpretativo”
· Fue importante el rol de “Time” en este género periodístico en 1922, gracias a sus creadores Henry Luce y Briton Hadden. Ésta era un revista “de escritorio” donde se tomaba noticias de los diarios y se buscaba “su historia” para luego analizar y especular lo que provocó ese suceso; lo que hoy se conoce “Fórmula Time”.
· El periodismo revisteril norteamericano se acentuó con “Life” Y “Life en español”. La revista da mayor importancia a las ilustraciones fotográficas que a los textos; de aquí nace el “reportero gráfico”.
· En Europa, este género se da después de la segunda Guerra Mundial con la revista francesa “Paris-Match”.
· En América Latina, la primera revista de reportajes fue “O Cruzeiro Internacional”.
· Después se crea el famoso triángulo texto-imagen-diseño para grandes reportajes.
· Del Río da la siguiente definición: “Reportaje es un género periodístico que consiste en narrar la información sobre un hecho o una situación que han sido investigados objetivamente y que tiene el propósito de contribuir al mejoramiento social”.
· Máximo Simpson dice que el reportaje contiene los siguientes elementos:
. Representa una investigación
. Proporciona antecedentes, comparaciones y consecuencias
. Se refiere a una situación de carácter social, aunque parta de un hecho particular
. Incluye análisis e interpretaciones
. Establece conclusiones
· El periodismo francés llama “encuesta” a lo que nosotros llamamos reportaje; y llaman “gran reportaje” a lo que nosotros consideramos notas especiales de corresponsales en el extranjero.
· La definición de reportaje dependerá del ejercicio, práctica y las costumbres periodísticas de cada país; ya que existen variantes según el desarrollo alcanzado.
· Clases de reportaje:
 .Con respecto al autor:
 De un solo autor es el más común, realizada por una sola persona que es identificada.
. De varios autores se da cuando el editor, director o jefe de redacción encarga el reportaje a un equipo que redacta sus partes independientemente para juntarlas y publicarlas bajo un mismo encabezado.
.Con respecto al tema:
.Políticos
. Sociales
. Económicos
. Deportivos
. Locales
. De viajes
. De noticia inesperada
. Histórico
· El proceso de elaboración consta de:
1) Proyecto
2) Recolección de datos
3) Clasificación y ordenamiento
4) Conclusiones
5) Redacción definitiva
· Técnicas a utilizar:
1) Observación
2) Investigación documental
3) La entrevista
4) Los mapas
5) La cédula de entrevista
6) El muestreo
7) Estadísticas
Reportaje según Sonia Parrat

· Para algunos, el reportaje es considerado a la información incompleta que se ha ampliado con más detalles; mientras que para otros es una entrevista escueta que se la complementa con elementos que dan idea del ambiente o personaje.
· El reportaje apareció en la prensa española a finales del siglo XIX, en 1960 cuando los periodistas trataban de ampliar la información explicando causas y antecedentes, analizar la información con su contexto bajo la influencia del cine y novela.
· El verdadero reportaje se desarrolla en Estados Unidos en los años 1950; más tarde en América Latina con el triángulo texto-imagen-diseño. Se trataba de la combinación de texto e imágenes con la ayuda del diseño gráfico para llamar la atención del lector.
· Las características que se le atribuyen a la información literaria, con respecto al reportaje mencionan que:
. Puede surgir hecho noticioso, pero también sobre cuestiones de actualidad o interés general.
. Es una información que sigue ciertos cánones del arte literario y de la inspiración emotiva, que también sirve para entretener al lector.
. Los recursos del novelista pueden ser utilizados en el reportaje como detalles descriptivos, toques cómicos o patéticos, citas de testigos, acción dramática, entre otros.
. El espacio no será tan restringido como el de la noticia.
. Hay infinidad de temas, en los cuales el valor informativo es reemplazado por lo curioso o sentimental.
. No hay fórmula ni reglas determinadas en el reportaje, ya que el reportero escoge la forma y el tono del tema del que va a hablar.
. Del primer párrafo, que sustituye al de interés informativo, depende que sea de enganche para el lector; debe mantenerlo interesado hasta el final contando con una buena narración con nudo y desenlace.
· Carl N. Warren hablaba de tres variantes de la pirámide invertida: el relato objetivo, el de acción y del de citas.
· Emil Dovifat consideraba que el reportaje era una representación vigorosa y emotiva por parte del reportero, ya que buscaba por sí mismo los acontecimientos y reflejaba su experiencia de los mismos.
· Gonzalo Martín Vivaldi decía que reportaje e información eran lo mismo pero con pocas diferencias. Años más tarde dio una definición y diferenció el reportaje estándar del gran reportaje.
· Sonia Parrat define al reportaje como: “Género periodístico de extensión variable en el que se suele ahondar e incluso, explicar y analizar, en hechos actuales pero no necesariamente noticiosos, cuyo autor goza de una mayor libertad estructural y expresiva, y que generalmente se publica firmado y acompañado de fotografías e infografía”.
· Características:
. Función de interpretación, no contiene opinión, pero el lector valorizará según los datos que reciba, los cuales son seleccionados por el autor.
. Tema de interés actual, pero no estrictamente noticioso.
. Hay cuatro pasos para hacer un reportaje:
1) Elección del tema
2) Acumulación de mayor información posible de todo tipo de fuentes
3) Decisión del enfoque que se le va a dar y técnicas de aplicación
4) Redacción
· Clases:
. Reportaje objetivo o estándar
. Perfil: se centra en una persona concreta
. Necrología u obituario: se publica tras el fallecimiento de un personaje conocido con los hechos más significativos de su vida
. Entrevista
. Reportaje Interpretativo, Interpretativo o Gran Reportaje
. Análisis: no lo hacen periodistas sino personas expertas conocedoras del tema ; es el género del futuro en la prensa.